 |
| Photo by Salai Isaac Khen's Facebook |
တည္ေဆာက္ေနဆဲျဖစ္သည့္ ခ်င္းျပည္နယ္၊ ဟားခါးၿမိဳ႕ရွိ ဟားခါးတကၠသိုလ္အား လာမည့္ ႏုိ၀င္ဘာလအတြင္း စတင္ဖြင့္လွစ္သြားမည္ျဖစ္ေၾကာင္း ဟားခါးၿမိဳ႕ျပ ဖြံ႕ၿဖိဳးေရးေကာ္မတီ ဥကၠ႒ႏွင့္ ခ်င္းျပည္နယ္ စည္ပင္သာယာေရး၊ လွ်ပ္စစ္ႏွင့္ စက္မႈလက္မႈ၀န္ႀကီးဌာန ၀န္ႀကီး ဆလိုင္းအိုက္ဇက္ခင္က ဇူလိုင္လ ၂၉ ရက္တြင္ ေအာက္ခ်င္းသစၥာ သတင္းေအဂ်င္စီသို႔ အတည္ျပဳ ေျပာၾကားလိုက္သည္။
တကၠသိုလ္အား အထူးျပဳဘာသာရပ္ ရွစ္ခုျဖင့္ စတင္ဖြင့္လွစ္ႏိုင္ရန္ စီစဥ္ထားရွိၿပီး ေက်ာင္းအုပ္ခ်ဳပ္ေရးအဖြဲ႕ အႀကီးအကဲျဖစ္သည့္ ပါေမာကၡခ်ဳပ္ေနရာအတြက္ ခန္႔ထားမည့္သူအတြက္လည္း တရား၀င္ စာထြက္ၿပီးလည္း ျဖစ္သည္။
“ဟားခါးတကၠသိုလ္က ႏုိ၀င္ဘာလမွာ စဖြင့္ဖို႔ ရွိမယ္။ ၿပီးေတာ့ ဒီဇင္ဘာ ပညာသင္ႏွစ္မွာ စၿပီးေတာ့မွ ေက်ာင္းတတ္ႏုိင္ေအာင္ေပါ့။ ေလာေလာဆယ္ေတာ့ ဒီႏွစ္ အနည္းဆံုး ေမဂ်ာရွစ္ခုေလာက္နဲ႔ စၿပီးေတာ့မွ သင္ႏုိင္မလားေပါ့။ ဆုိေတာ့ စာသင္ေဆာင္ကေတာ့ ႏွစ္ေဆာင္ ၿပီးၿပီ။ ေနာက္ၿပီး ဆရာ၊ ဆရာမေနမယ့္ အေဆာင္တစ္ေဆာင္။ ေနာက္ၿပီးေတာ့မွ ေက်ာင္းသားအေဆာင္ကလည္း တစ္ေဆာင္ၿပီးၿပီးေပါ့။ ဆုိေတာ့ ကၽြန္ေတာ္တို႔ လာမယ့္ ႏုိ၀င္ဘာလမွာ စဖြင့္ႏုိင္ဖို႔။ ေလာေလာဆယ္ တာ၀န္ယူမယ့္ေက်ာင္းအုပ္လည္း ႐ံုးစာထြက္လာၿပီေပါ့။ ကၽြန္ေတာ္တို႔ လာမယ့္ ဒီဇင္ဘာ စာသင္ႏွစ္မွာ စၿပီးေတာ့မွ ဖြင့္ႏုိင္မွာေပါ့” ဟု ခ်င္းျပည္နယ္ စည္ပင္သာယာေရး၊ လွ်ပ္စစ္ႏွင့္ စက္မႈလက္မႈ၀န္ႀကီးဌာန ၀န္ႀကီး ဆလိုင္းအိုက္ဇက္ခင္က ေအာက္ခ်င္းသစၥာ သတင္းေအဂ်င္စီသို႔ ေျပာသည္။
ႏို၀င္ဘာလအတြင္ ဖြင့္လွစ္မည့္ ဟားခါးတကၠသိုလ္မွာ ခ်င္းျပည္နယ္တစ္ခုလံုးအတြက္ ပထမဆံုး ဖြင့္လွစ္မည့္ တကၠသိုလ္လည္း ျဖစ္သည္။ ယခင္က စစ္ကိုင္းတိုင္း၊ ကေလးၿမိဳ႕ရွိ ကေလးတကၠသိုလ္အား ခ်င္းျပည္နယ္ တကၠသိုလ္အျဖစ္ သတ္မွတ္ရန္ ေဆာင္ရြက္မႈမ်ား ရွိခဲ့ေသာ္လည္း ေနာက္ပိုင္းတြင္ ကေလးတကၠသိုလ္အျဖစ္သာ သတ္မွတ္လိုက္သည့္အတြက္ ခ်င္းျပည္နယ္တြင္ တကၠသိုလ္ မရွိခဲ့ျခင္းလည္း ျဖစ္သည္။
“အရင္တုန္းကေတာ့ အခု ကေလးတကၠသိုလ္ေပါ့ေနာ္။ ကေလးတကၠသိုလ္က အရင္တုန္းက ခ်င္းျပည္နယ္ေကာလိပ္၊ ခ်င္းျပည္နယ္တကၠသိုလ္ဆုိၿပီးေတာ့မွ ႀကိဳးစားခဲ့တာေပါ့။ သို႔ေသာ္လည္းပဲ ေနာက္ပိုင္းမွာ ကေလးတကၠသိုလ္ဆိုၿပီး ျဖစ္သြားတဲ့အခါမွာ ခ်င္းျပည္နယ္နဲ႔မဆုိင္သလို ျဖစ္သြားတယ္ေပါ့။ တကယ္လို႔မ်ား ကေလးတကၠသိုလ္အစား ခုိင္ကမ့္တကၠသိုလ္ဆုိၿပီး လုပ္ရင္ေတာ့ ခ်င္းျပည္နယ္နဲ႔ ဆုိင္မွာေပါ့။ ဆိုေတာ့ အခုက ကေလးတကၠသိုလ္လို႔ ရွိေပမယ့္ ေျမႀကီးတည္ေနရာက ခ်င္းျပည္နယ္ထဲမွာေပါ့။ သုိ႔ေသာ္ ကေလးတကၠသိုလ္လို႔ သံုးလိုက္တဲ့အတြက္ေၾကာင့္မို႔လို႔ ဒါက ခ်င္းျပည္နယ္နဲ႔ မဆုိင္သလို ျဖစ္သြားတာ။ ဆုိေတာ့ အခု ဟားခါးတကၠသိုလ္တို႔၊ ဟားခါးပညာေရးေကာလိပ္တုိ႔ လုပ္မယ္ဆုိလုိ႔ရွိရင္ ဒါဟာ ခ်င္းျပည္နယ္မွာ ပထမဆံုး၊ တကယ့္တကယ္ ကိုယ့္ခ်င္းေျမေပၚမွာ ခ်င္းနာမည္နဲ႔ တည္ေဆာက္ႏုိင္တဲ့တကၠသိုလ္ေတြ၊ ေကာလိပ္ေတြ ျဖစ္သြားမွာေပါ့” ဟု ၀န္ႀကီး ဆလိုင္းအိုက္ဇက္ခင္က ဆုိသည္။
ေျမဧက ၅၀ နီးပါးရွိမည့္ ဟားခါးတကၠသိုလ္ ဖြင့္လွစ္ႏိုင္ေရးႏွင့္ ပတ္သက္၍ ဟားခါးၿမိဳ႕ျပ ဖြံ႕ၿဖိဳးေရးေကာ္မတီ နာယကျဖစ္သူ ခ်င္းျပည္နယ္၀န္ႀကီးခ်ဳပ္ ဦးလ်န္လြယ္ႏွင့္ ေကာ္မတီတာ၀န္ရွိသူမ်ား၊ ျပည္နယ္အဆင့္ တာ၀န္ရွိသူမ်ားက ဇူလိုင္လ ၂၉ ရက္တြင္ သြားေရာက္စစ္ေဆးမႈမ်ား ျပဳလုပ္ခဲ့ၾကေသးသည္။ ထုိ႔ျပင္ ဟားခါး ပညာေရးေကာလိပ္၊ သူနာျပဳသားဖြားသင္တန္းေက်ာင္းတို႔အတြက္ ေျမေနရာလ်ာထားမႈ အေျခအေနမ်ားကိုလည္း သြားေရာက္စစ္ေဆးခဲ့ေသးရာ ပညာေရးေကာလိပ္အတြက္ ဖလမ္းၿမိဳ႕အထြက္ ကားလမ္းေဘးရွိ ေျမဧက ၅၀ ခန္႔တြင္ တည္ေဆာက္သြားရန္ စီစဥ္ထားသည္။
“ေျမေနရာ ေရြးခ်ယ္ထားတာ ေလာေလာဆယ္ ေျမဧက ၅၀ ေပါ့။ ဖလမ္းအထြက္ ကားလမ္းနံေဘး ေအာက္ဘက္ေပါ့။ ၿမိဳ႕အ၀င္ဘက္ေပါ့။ ဖလမ္းဘက္က ၿမိဳ႕အ၀င္ေပါ့။ အဲဒီမွာ ကၽြန္ေတာ္တုိ႔ ဧက ၅၀၊ ၄၉ ဒသမ ၉ ဧကေပါ့ေနာ္။ ဆုိေတာ့ ဧက ၅၀ က်ယ္တဲ့ေျမကြက္ကို ကၽြန္ေတာ္တုိ႔ ယူထားတယ္။ တကၠသိုလ္က သပ္သပ္။ တကၠသိုလ္ကလည္း ဧက ၅၀ ေလာက္ ရွိမယ္။ ေနာက္ ပညာေရးေကာလိပ္ကလည္း ဧက ၅၀ ေလာက္ ရွိမယ္။ ၿပီးေတာ့မွ သူနာျပဳ သားဖြားသင္တန္းေက်ာင္းေပါ့။ အဲဒါလည္း ပညာေရးေကာလိပ္နဲ႔ ကပ္လ်က္ပဲ။ ဖလမ္းအထြက္ဘက္ေပါ့။ ဆုိေတာ့ အထူးသျဖင့္ ကၽြန္ေတာ္တုိ႔က ဒီတကၠသိုလ္ေတြ၊ ဟားခါးတကၠသိုလ္ရယ္၊ ေနာက္ၿပီးေတာ့ သူနာျပဳသင္တန္းေက်ာင္းရယ္၊ ေနာက္ၿပီးေတာ့ ပညာေရးေကာလိပ္ရယ္၊ ဒါေတြကို ကၽြန္ေတာ္တုိ႔က ပညာေရး အကယ္ဒမီစင္တာအေနနဲ႔ ဒီလိုတြဲၿပီးေတာ့ ထားမယ္ေပါ့ေလ” ဟု ၀န္ႀကီး ဆလိုင္းအိုက္ဇက္ခင္က ဆုိသည္။
၂၀၁၃ ခုႏွစ္ ၾသဂုတ္လ အတြင္းကလည္း ခ်င္းျပည္နယ္ ဟားခါးၿမိဳ႕တြင္ ရည္ရြယ္ခ်က္ငါးရပ္ျဖင့္ ကိုယ္ထူကိုယ္ထ တကၠသိုလ္ တရား၀င္ဖြင့္လွစ္ခြင့္ရလိုေၾကာင္း ဟားခါးၿမိဳ႕ ၿမိဳ႕မိၿမိဳ႕ဖေကာ္မတီက သမၼတဦးသိန္းစိန္ထံ တရား၀င္တင္ျပေလွ်ာက္ထားမႈမ်ား ရွိခဲ့ဖူးသည္။
အဆုိပါ ရည္ရြယ္ခ်က္ငါးရပ္မွာ (၁) ခ်င္းျပည္နယ္တိုးတက္ဖံြ႕ၿဖိဳးေရးအတြက္ အဓိကလိုအပ္ခ်က္ျဖစ္ေသာ လူသားအရင္းအျမစ္တိုးတက္ဖံြ႕ၿဖိဳးလာရန္ (၂) ခ်င္းလူငယ္မ်ား အဆင့္ျမင့္ပညာ ဆက္လက္ဆည္းပူးႏုိင္ေရးအတြက္္ အခြင့္အလမ္းဖန္တီးေပးရန္ (၃) ဆင္းရဲသားမိသားစုမ်ားမွ ေက်ာင္းသားလူငယ္မ်ား အဆင့္ျမင့္ပညာအား စရိတ္သက္သာစြာျဖင့္ သင္ယူေလ့လာႏုိင္ရန္္ (၄) ခ်င္းလူငယ္မ်ား ဘက္စံုပညာတတ္ေျမာက္ျခင္းျဖင့္ ျပည္နယ္တိုးတက္ဖံြ႕ၿဖိဳးေရးအတြက္ အေထာက္အကူ ျပဳလာေစရန္္ (၅) လူတိုင္းပညာတက္ေျမာက္မႈနႈန္း ျမင့္မားလာၿပီး မိသားစုအားလံုး၏ လူေနမႈဘ၀ တိုးတက္ျမင့္မားလာေစရန္ ဟူ၍ ျဖစ္သည္။
ေအာက္ခ်င္းသစၥာ သတင္းေအဂ်င္စီ
